南通职业大学学报期刊

南通职业大学学报

省级期刊

  • 0.53 复合影响因子
  • 2659 被引次数

期刊简介

《南通职业大学学报》是由南通职业大学主办、南通市人民政府主管的一本教育类学术期刊,国际刊号:1008-5327,国内刊号:32-1528/G4。本刊立足教育学科领域,精心打造了“教育教学、应用技术研究、数学与建模、区域发展研究、文化与传媒、高教研究、应用技术研究_建筑工程、应用技术研究_化学工程、高雅艺术进校园、高教研究_课程思政、现代学徒制等”等特色栏目,致力于为教育理论与实践的创新发展构建高水平交流平台。期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等国内主要学术数据库收录。凭借其学术质量与影响力,《南通职业大学学报》已入选“中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、RCCSE学术期刊、全国高职高专优秀学报”等荣誉榜单。

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  • 0.33 综合影响因子
  • 4.8462 被引半衰期
  • 17 H指数
  • 0.9293 期刊他引率

主要发文机构

  • 南通职业大学
  • 南通大学
  • 中共南通市委党校
  • 南通航运职业技术学院
  • 南通纺织职业技术学院
  • 南通工学院
  • 南通师范学院
  • 江苏工程职业技术学院
  • 苏州市职业大学
  • 苏州大学

期刊发文查看全部

  • 放眼纵横展画卷聚焦提升谋发展——解读《南通职业大学"十三五"事业发展规划》

    关键词:南通职业大学 "十三五" 发展规划 创业型应用技术大学

  • 国外沿海产业发展的成功经验及启示

    作者:乔桂银

    关键词:沿海产业发展 沿海开发 "双岸"经济带 128公路集聚区 硅谷

  • 高职应用电子技术专业 现代学徒制人才培养的研究与实践

    作者:陈卫兵; 刘建兰; 许秀林

    关键词:高等职业教育 现代学徒制 人才培养 应用电子技术专业

  • 高职院校教师应当成为"教书匠"——从"匠"意的本源说起

    作者:王炎斌

    关键词:教书匠 高职院校 师资队伍 技能培养

  • 共享型专业教学资源库自助式学习平台构建

    作者:蔡冬林; 王琪

    关键词:专业教学资源库 自助式学习平台 大数据 平台构建

  • 跨境电商背景下"深度产教融合"的 校内经营性实习模式探讨 ——以高职涉外经贸类专业为例

    作者:吴思乐

    关键词:跨境电商 涉外经贸人才 深度产教融合 经营性实习 有效性 可行性

  • 网络境域下社会主义核心价值观培育 和践行路径探析

    作者:王莉莉

    关键词:网络 社会主义核心价值观 培育 践行 路径

  • 高职院校学生建党积极分子综合素质 评价体系的建立与运用

    作者:陆绎

    关键词:高职院校 学生建党积极分子 层次分析法 指标体系

  • MOOC环境下高校教师信息素养的提升策略

    作者:卞华; 袁霞; 蒋晨

    关键词:信息素养 高校教师

发文领域

一级发文领域
  • 文化科学

    发文量:1066,被引量:2284

  • 经济管理

    发文量:499,被引量:640

  • 自动化与计算机技术

    发文量:287,被引量:403

  • 理学

    发文量:260,被引量:226

  • 建筑科学

    发文量:192,被引量:335

  • 政治法律

    发文量:169,被引量:165

  • 语言文字

    发文量:121,被引量:174

  • 化学工程

    发文量:83,被引量:125

  • 电子电信

    发文量:72,被引量:72

  • 电气工程

    发文量:72,被引量:70

二级发文领域
  • 文化科学 / 教育学

    发文量:929,被引量:2078

  • 文化科学 / 职业技术教育学

    发文量:478,被引量:1238

  • 文化科学 / 高等教育学

    发文量:307,被引量:705

  • 自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术

    发文量:199,被引量:284

  • 理学 / 数学

    发文量:184,被引量:131

  • 经济管理 / 国民经济

    发文量:154,被引量:196

  • 经济管理 / 产业经济

    发文量:153,被引量:204

  • 文化科学 / 教育技术学

    发文量:132,被引量:134

  • 政治法律 / 政治学

    发文量:123,被引量:127

  • 自动化与计算机技术 / 计算机应用技术

    发文量:91,被引量:128

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出版周期:季刊;所属类别:期刊 人文社会科学 社会科学II 教育综合 

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